Con la incorporación de la virtualidad a la vida cotidiana, la escuela es protagonista de un verdadero cambio de paradigma que requiere un abordaje innovador para afrontar los desafíos y oportunidades actuales y futuros. *Cómo enseñar a aprender*, escrito por los tecnólogos educativos Corina Rogovsky y Francisco Chamorro, anticipa desde el título las claves de la educación en línea: la autonomía y la autogestión, la colaboración, el trabajo en equipo y la formación docente son algunas de las claves para pensar este tiempo. No se trata de replicar los modos de las clases presenciales en la virtualidad, sino que debe elaborarse una nueva perspectiva (multidisciplinaria, dialógica, abierta, y disruptiva) para pensar y utilizar los recursos tecnológicos en función de enriquecer los aprendizajes. *Cómo enseñar a aprender* es un aporte fundamental para comprender y proyectar la relación entre educación y tecnología.